近年来，山阳县科协十分重视青少年科技教育工作，把青少年科技教育作为科普工作的重要内容来抓，积极协调县科教局等部门，认真抓好组织建设、科技教育特色学校建设、科技教育基地建设、科技辅导员队伍建设、青少年科普和科技创新活动等环节，整合青少年科技教育资源，激发全县广大中小学生爱科学、讲科学、学科学、用科学的热情，2016年，全县青少年科技教育工作取得了良好成效。

        一是在各项比赛中取得可喜成绩。在“第三十一届全国青少年科技创新大赛”中，山阳中学教师雷建设作品《地震确位报警与自动计时器》、山阳县高坝店镇保洁希望小学教师章传清作品《手推式收割剪》分别获得三等奖和专项奖；在“第三十一届陕西省青少年科技创新大赛”评审中，共获奖8项，其中：一等奖2项、二等奖4项、三等奖2项；在“第十六届陕西省青少年机器人竞赛”中，共获奖6项，其中：一等奖1项、三等奖5项；在“第二十一届陕西省少年儿童科学幻想绘画”比赛中，共获奖3项，其中：一等奖1项、三等奖2项，被评为优秀组织工作者2人、优秀指导教师2人。

        二是重点开展科技教学活动。全县已建设“科技教育特色学校”10所，有271所学校开设了科学类课程，80余所学校开展和参与“校园科技节”、“科技之春”宣传月、科技活动周、全国科普日等活动。同时，配齐配强全县青少年科技辅导员队伍，要求各学校要有领导分管科技教育工作，配备1—2名专、兼职科技辅导员，并积极开展工作。

        三是充分利用科普教育基地、少年科普馆，开展参观、培训、教育活动。组织开展“青少年科技讲堂”、“科普大篷车进校园”、“大手拉小手”、“青少年科学调查体验”、“航模飞行表演和展示”、“暑期大课堂”、“青少年科学影像节”、“素质教育进校园”、“科技创新最美少年”等宣传教育实践活动，致力培养青少年的科学创新精神和实践能力。

        四是积极组织参加青少年高校科学营活动。2016年7月，继续选拔了20名品学兼优、热爱科学、有科技特长和创新发明兴趣的学生参加全国青少年高校科学营陕西分营活动，前往西安电子科技大学与全国各地青少年一起提前体验高校生活，开展科学实践活动，让青少年感受科学技术的乐趣，体验科学技术力量，激发青少年在科技创新方面的浓厚兴趣。

        五是营造浓厚的校园科普氛围。全县各中小学校围绕科技创新这一主题，精心构思，充分发挥文化育人的综合功能，建立科普图书馆、科技创新宣传信息栏、科技创新成果展室等，集中宣传科技知识，展示学生科技创新成果，在校园内处处都突出科技色彩，形成了浓厚的科普氛围，进一步加强学生科学探究和科技创新意识方面的培养，引导广大学生积极参与科技创新学习实践活动，倡导学生发现和探究身边的科学问题，鼓励学生在学习科学探究过程中的大胆思索与创新实践奠定了坚实的基础。