商市科协发〔2012〕34号 

 

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商洛市教育局  商洛市科学技术协会

关于进一步加强青少年科技教育工作的意见

 各县区教体局、科协，市直有关教育单位：

        多年来，在市委、市政府的正确领导下，我市各级教育部门和科协组织，紧紧围绕提高青少年科学素质、培养青少年的科学精神、创新意识和实践能力，加强科技教育基础能力建设，改善青少年科技教育环境，组织开展青少年科技教育工作，全市青少年的科学素养得到明显提高。为进一步贯彻落实市委、市政府“科技带动”发展战略，切实加强我市青少年科技教育工作，现提出如下意见：

        一、充分认识加强青少年科技教育工作的重要性

加强青少年科技教育工作，是提高青少年科学文化素质、建设创新型国家和加快社会主义现代化建设的迫切要求,是实施科教兴国战略、人才强国战略和建设创新型国家的基础性工程。大力开展青少年科技教育工作，提高青少年科学文化素质，对于深入贯彻落实科学发展观、推进幸福商洛建设和实现经济社会率先突破发展，具有十分重要的意义。各级、各有关部门要进一步解放思想，提高认识，增强责任感、紧迫感和使命感，切实把加强青少年科技教育工作作为全面实施素质教育的重要内容；作为推进科技创新、建设幸福商洛的基础工程；作为加强科学普及、提高公民科学素质的突破口。通过组织开展丰富多彩的科技教育活动，提高青少年的科学素质、科学思维和创新实践能力，扎实推进我市青少年科技教育工作深入开展。

         二、建立健全青少年科技教育工作网络体系

         各县区要积极创造条件，筹备成立青少年科技教育协会。已有青少年科技辅导员协会的县（区），要在原有组织的基础上，进行充实完善和整顿提高，进行换届选举；未成立协会组织的县区，要积极筹备成立青少年科技教育协会，建立健全青少年科技教育工作网络体系。

各中小学校都要成立青少年科技教育协会或青少年科技教育活动领导小组，要确定一名校级领导作为科技教育总辅导员主抓科技教育工作，。在年级、班级要面向全体学生，根据学科类别和学生兴趣爱好成立各类科技活动兴趣小组。

         三、广泛开辟青少年科技活动场所，为开展青少年科技教育活动创造条件

         为促进青少年科技教育活动的开展，要采取多种方式创造条件。一是各学校要为科技活动小组提供活动场所，并购置必备器材；二是利用本学校现有图书室、实验室、电脑室等，在课余时间向科技活动小组开放；三是要充分利用好青少年校外活动中心，组织学生利用节假日，定期开展科技活动；四是要建立科普宣传栏或科普宣传画廊；五是要联合有关科研单位、厂矿企业、镇、村或科普示范基地、农技协等，建立青少年校外科技试验、示范实践基地，定期组织开展青少年课外科技实践活动。

        要加强与有关业务部门、科研单位的联系和协作，选聘各行业专家、教授、科技人员为校外科技辅导员，经常性指导青少年开展科技教育活动。

        各学校要积极主动地争取高等院校、科研院所、高新企业、青少年科技教育基地面向学生定期免费开放科学实验室、科技研发中心和科学示范基地，建立青少年科技教育资源共享机制。

        各有关单位要结合本单位特点，积极参与、支持各种类型的青少年科技教育活动，应积极主动为中小学生学习科学知识、开展科技创新活动提供服务，免费开放馆藏、科学教育设施和展品。充分利用社会资源，加强青少年科技教育活动基地建设。

        四、积极组织开展形式多样的青少年课外科技教育活动

        为了培养青少年形成科学习惯、科学意识、科学精神，提高青少年科学思维、科技实践和创新能力。要积极鼓励中小学生开展科技小发明、小制作活动，支持鼓励学生申报发明专利。要通过办小广播、科普手抄报、科幻画展，组织科学演讲会、科学讨论会，举办校园科技节，丰富学校的科技教育活动，把中小学生引入科技殿堂，增强学生的自信心和参与意识。要建立学生社会实践制度，在课余时间和寒暑假期间组织学生开展社会调查，参加生产实践和社会服务活动。利用社会科技教育资源，充实和完善科技教育活动的内容和形式，促进提高科技教育活动质量和水平。如：举办科技夏令营、科学考察、科学实验、种植饲养、环境保护、科学技术信息传播等多种形式的科技教育活动。

        各中小学都要组织开展校园科技节，科普报告会及“大手拉小手”“科普进校园”“科普大蓬车进校园”科技传播、青少年创新大赛、学科竞赛等扎实有效的各类科技教育活动。积极组织参加全国、省、市青少年科技教育主管部门安排的各项活动，参与学生要达到学生总数的60%以上。要积极组织实施全民科学素质行动，开展未成年人科学素质提升活动。积极组织开展创建青少年科技教育特色学校活动。

        五、制定青少年科技教育工作激励措施

        各级、各有关部门和学校都要采取有效措施引导和推动青少年科技教育工作的深入开展，使各学校及广大青少年都能积极参与到科技教育工作中来，各县区、各学校都要制定和提出一些相应的激励政策和措施，要及时表彰和奖励在科技教育工作中做出突出贡献的先进集体和先进个人。

        1、科技教育总辅导员、科技辅导员组织学生开展课外科技活动、参加各类科技竞赛，要列入学校科技教育工作计划，辅导活动时间要计入工作量，其性质应与其他学科教师同等对待，享受同等待遇。积极鼓励科技教育辅导员在理论研究、科学实践活动等方面的积极性。辅导员的科技教育论文获奖应与教学论文获奖享受同等待遇。凡在全国、省、市科技比赛中获奖的项目，作为该获奖项目的指导教师应享受同级别的辅导奖。编写的科普教材、设计的活动方案、制作的活动教具，应作为教学成果。

        2、科技教育辅导员辅导学生开展课外科技活动，要列入与教学教师相同的评价系统。在参加科技教育主管部门组织的科技活动中取得的成绩，在评优、晋级、职称评聘等方面要与教学教师同等对待。要为科技教育辅导员开展工作创造条件，为他们提供培训、学习、进修、考察、交流的机会，参加学习、培训及各类比赛所需的费用由各学校予以解决。

        3、对参加青少年科技活动取得优秀成绩的中、小学生，学校要给予重点培养和鼓励。凡参加市级以上组织的青少年科技竞赛活动，取得名次的中小学生要给予表彰奖励；并享受国省市有关特长生招生录取的相关优惠政策。

        4、对在参加各级科技教育活动中获奖的教师和学生，学校要给予适当的物质奖励，对参加科技活动取得成绩的优秀学生要给予重点培养。

        六、多渠道筹措青少年科技教育经费

        按照《科普法》的有关规定，各级教育、各中小学校都要安排一定的经费用于青少年科技教育工作，确保青少年科技教育活动的开展。提倡和鼓励企事业单位、个人出资赞助，支持青少年科技教育事业，可以用企业或个人名义命名某项活动。捐助数额较大的款项可设立青少年科技教育基金。

         七、加强领导，明确职责，确保青少年科技教育工作健康发展

         各县（区）教体局、科协要将青少年科技教育工作纳入重要议事日程。各学校要切实加强对该项工作的领导，要将此项工作列为学校常规管理范畴，负责制订学校科技教育工作计划。要根据上级要求和学校工作计划，组织、协调全校的各类科技活动，并确保活动正常开展。要定期举办科技辅导员的交流、培训活动，及时总结反映科技教育工作情况，并建档立卡。积极为青少年科技教育工作营造良好的环境，促进青少年科技教育工作走上规范化、制度化的轨道。要不断提高科技辅导员的政治待遇和地位，支持辅导员开展好青少年科技教育工作。要动员和组织学生积极参与各项科技活动，以确保青少年科技教育工作正常、有序开展，使全市的青少年科技教育工作再上新台阶。                 

 

 

 

商洛市教育局            商洛市科学技术协会

 

 

                        2012年9月10日

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

主题词：加强  青少年  科技教育  意见